来源:西北网 日期:2012-09-26
卢星宇出版个人传记《我是卢星宇,不是卢美美》
从朋友那里拿到一本书,书名叫作《我是卢星宇,不是卢美美》,觉得这只不过是一位80后的女孩写的一本书,扉页上写着"好爸妈的教科书"是不是有点过了,但我读完卢星宇的这本成长手册,我认为这是名符其实的,里面穿插的其父母的教育之道让我动容,也让我受益匪浅。
我是一个13岁孩子的母亲,深知教子不易,孩子的教育首先是来自于父母和家庭,其次才是来自于老师和学校。从卢星宇的这本书中,我看到了一个全新的教育模式:"原则性放养"。卢俊卿"向上,向善,自觉"的育人原则给我启发很大,"做好事,走正道,谋幸福"的事业指导也让我受益匪浅。
教子之道贵以德
我原来读到过李嘉诚对李泽钜和李泽锴两个儿子讲"假如拿10%股份是公正的,拿11%也可以,但是如果只拿9%的股份,就会使财源滚滚而来。"这与卢俊卿所倡导和践行的"加一法则"有异曲同工之妙,卢俊卿在与人打交道时,总会超出期望的给人更多,让人充满惊喜,他说"100+1=200"。卢俊卿在教育卢星宇时也是这样,要求女儿把事情做到最好,不要太过计较个人得失,从而赢得好人缘。所以当我读到卢星宇小学时把玩具和零食分给同学时,中学时用自己的钱给贫困同学买菜时,大学时毫不保留的帮助患有自闭症的日本同学Shiori时,甚至是回国后把从小到大积累的100万压岁钱全部捐给慈善事业时,我一点也不感到意外。我在想为什么那么多企业家愿意追随其父卢俊卿,为什么卢星宇可以快速为中非希望工程募捐得几亿元善款,这与卢俊卿的"加一成功法"和对女儿的言传身教有很大的关系。
没有规矩,不成方圆
没有规矩不能成方圆。孩子在成长过程中需要培养起正确的价值判断,有些事情,就该对孩子说清楚:这是规矩,你必须要遵守!甚至合理的惩罚也是可以有的。我在卢星宇这本书中就看到了这样的教育。
卢星宇小的时候曾寄养在父亲朋友家里,因为有一次把朋友家的保姆关到了门外,而这件事恰好被其父碰到,他父亲命令她站在那里很长时间让她反思,直到她去和保姆道歉。这件事教会了星宇无论任何时候都要学会尊重人,这一点在一些富二代身上是很缺乏的,只有当你学会尊重别人,别人也才可以尊重你,这是相互的,这也培养了卢星宇从工作到生活中,当面对任何人时都不会有架子。当然这样的案例在书中不胜枚举。
卢星宇在刚回国到其父的公司上班,因为职业不高被要求在综合办公室,只有一方很小的办公桌,而且要求按时上班,着职业装,和别的员工没有任何区别。后来独立做中非希望工程的募捐工作时,因为一次出差给自己的外籍秘书,也是赞比亚前副总统的儿子买了一张头等舱机票,其父知道后,对卢星宇严厉地说"星宇,你的秘书坐头等舱,那别人的秘书怎么办?制度面前人人平等,谁也不能搞特殊化,任何理由都不行!"不得不,卢星宇用自己的工资自掏腰包垫上了飞机票。
卢俊卿这样做就是要求女儿懂规矩,遵守制度和规则,如果家长心一软,听之任之,前面的教育就很可能前功尽弃。这一点对我也有很大触动。
"向上,向善,自觉"的原则性放养
"放养"这个词很新鲜,我的理解来自于对动物:让动物离开人类的掌握,脱离家庭养护、圈养,回归到大自然中,让它们更具有本质的生存状态。我开始想放养孩子就是不对孩子进行管教,让孩子成为现代版的"人猿泰山",当然不是。
事实上,"放养"就是区别于很多家长的包办式教育,"放养"式教育有其好处,就让孩子亲近自然、接触社会,这样不但有利于孩子的身心健康,更能锤炼出坚强的性格,从独立中渐渐悟得为人处世的道理,还可以锻炼孩子的胆量,开阔思维,卢星宇的教育是这样。
卢星宇从小学到中学、大学,很多时间都是很独立的,经常不在父母身边,其父认为这样会锻炼女儿生活自理和处理问题的能力。在一些事情上也尽量让孩子多作些尝试,比如其父曾经把女儿扔进游泳池里让她自己练习游泳,让她独立骑马等等,虽然方法上有值得探讨的,但是目的却是培养女儿的胆量。
卢星宇的父亲的"原则性放养"的理念是:管住原则,放开细节,给孩子充分自由的发展空间。这样,有利于培养孩子的独立性、创造性和自觉性,有利于培养孩子的人际交往能力、办事能力和适应环境的能力,可以避免高分低能的现象出现。
其核心的"向上"是让女儿始终要把事情做到最好,无论是学习过程中,还是工作中,卢星于在父母的教育下都是这样做的。在她在贵族学校上学时,身边的同学都在攀比消费,拼爹,而她却一直给自己说"不比别的,比学习!"下面这一段让我觉得星宇真的很了不起。
"新学期开始了,我对自己说"卢星宇你得拿年级第一,至少是第三。"看似我的目标很高,但那时,幼小的我,孤身一人在成都,靠什么来证明和"保护"自己呢?只有学习。
因此我对自己的成绩要求非常严格,甚至可以说是苛刻:应该考100分的,考98分都要责怪自己。虽然98分已经是全班第一了,但我给自己定下的目标就是和自己比,我觉得能不断地超越自己才有意义。
潜意识里,我觉得,爸爸那么优秀,所谓"将门虎女",我不变得优秀怎么行?
就应该这样!我不能给父母丢脸!抱着这样的信念,再大的困难也都要克服!要是说"冬练三九、夏练三伏",这么刻苦我还谈不上,但要是比上课全神贯注、认真对待每一门学业的"圣斗士精神",我敢说我是当之无愧的第一!
再一个就是"向善",这一点很不容易,因为就中国的父母来说,大多关注学习成绩,才艺,去教育孩子"向善"却是非常难能可贵。当我读到星宇的母亲在她很小时就带她去"太阳村"去看望服刑犯人的子女时,其父把当时不高的工资留给可怜的街头上访人员时,就明白了为什么卢星宇的职业理想是"职业慈善家",应该说其父母"向善"的教育在她的心里种了一粒种子。
最后再说一下"自觉",这让我联想起我是怎么教育孩子的,每天问"做完功课了吗?别看电视了,别玩游戏了,做完功课再去玩",我相信中国很多父母也像我一样。相比于卢氏的教育,我自叹弗如。家长们可以看看这一段的记述。
有一个星期天下午,该上学了,我因贪玩没有完成老师布置的作业。爸爸知道了,认为我违背了自觉的原则,便不准我去上学,让我在自己的房间里跪了足足一个小时闭门思过。直到我认识了错误,保证绝不再犯,他才允许我去上学。从此,我再也不敢拖欠作业不写了。
卢俊卿没有天天唠叨让孩子做功课,而是一次就让孩子长记性了,长一次记性养成了一个好习惯,而当习惯养成了家长就不需要 "耳提面命"了,这就是自觉。
最后,我真的很希望更多家长来读一下这本书,我只讲了一下自己的阅读体会,也只是涉及到其中很少的一部分。如果为人父母者认真读一下,我相信你一定会有自己的收获。(暖国花)
关键字:卢星宇,卢美美,卢俊卿
新闻素材来源:中国新闻采编网
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