“差生”“重修生”缘何被美国名校成功录取？

    众所周知，美国名校录取标准非常注重个人学习成绩、综合素质以及社会阅历等方面，对于一个成绩平平、缺乏亮点的学生，很难获得美国名校青睐。那么，对于这样的学生就真的没有希望吗，会被彻底拒之门外吗？

    其实不然，弘成国际教育专家向我们讲述了这样一个案例。林同学，毕业于澳门大学，曾经是一个"差生"、"重修生"，本科专业是ELECTROMECHINCAL ENGINEERING，TOEFL为85分，GRE是1170+3.0分，GPA 为2.48分。总体来讲，语言成绩不是很高，成绩单平均分也仅有2.48分，根本不具备冲击美国排名前100大学的竞争力。

    更不容乐观的是，他的有些课程是重修两次才通过的，这些白纸黑字都清楚地记录在成绩单上。在这些无法改变的事实面前，单方面看，间接性地向申请院校传达了一个信息，那就是林同学在学习能力方面非常欠缺，这无疑是一个很大的硬伤。像美国这样一个教育大国，成绩虽然不能代表全部，但也必须达到既定要求，以此作为敲门砖。可见，林同学的申请形势是非常严峻的。

    弘成国际教育留学申请专家认为，对留学申请来讲，成绩低、学校背景不好，并非是不能克服的障碍，只要努力挖掘自身的亮点还是可以弥补的。经过专业、系统的分析，弘成国际教育留学专家建议林同学从其他方面来展示自己的学习能力，比如：制定一份详细可行的学习计划，将自己的学习目标，从各个方面有阶段地展现出来，并加以有效的实践和练习。

    除此之外，努力收集自己在实验室参与的一些重大项目，以及亲自参与的实验、自己动手制作的材料等，将这些有效的资料都有序罗列出来，刻成光盘，作为申请的材料。在弘成国际教育留学申请专家的帮助下，这些"开发"的亮点打动了申请学校，最终林同学被爱荷华州立大学电子工程专业入取，成功圆梦美国名校。

    弘成教育（ChinaEdu Corp.）集团旗下弘成国际教育，拥有国际化管理团队和国际化股东背景，在引进优质国际教育资源上有着先天的优势，为更多中国学生进入美国顶尖大学学习提供平台与服务。凭借对东西方教育的深刻理解，弘成留学专家提出"精英培养计划"，将中国扎实的基础教育体系与欧美发达的大学教育体系相衔接，从而提升中国学生的整体素质和全球竞争力。

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