弘成国际教育：如何被美国名校教育学PHD录取？

    教育学是很多文科专业学生赴美留学的首选，不只是由于美国名校的教育学专业历史悠久，培养了众多在教育领域具有突出贡献的人才，还因为美国名校教育学专业是比较特殊的专业，大部分学生毕业后并不从事教师工作，而是偏重于教育管理。一些特殊的专业方向，如教育心理学，则可从事学生顾问这样较受欢迎的工作。正是这样，每年被美国名校教育学PHD录取的成功申请者少之又少，竞争相当激烈，奖学金申请更是难上加难。

    辛同学成功被美国TOP50名校的教育学PHD录取，并且学费全免获得助教金，这必然羡煞众多申请美国名校教育学的学生。远在美国的辛同学曾自己申请过2012年FALL的教育学PHD，除了硕士就读的TOLEDO学校外，其它全军覆没，这对她后来的再次申请打击极大。

    据帮助辛同学做院校申请的弘成国际教育申请专家介绍，辛同学本科就读于民族大学对外汉语专业，研究生在美国的TOLEDO大学完成，专业为English with a concentration in Teaching English as A Second Language。在语言成绩方面，她拥有一个很漂亮的TOEFL117高分，但是由于数学能力很低，考了三、四次GRE之后，成绩还是一直上不去。另外，研究生的学校排名也比较靠后，整体削弱了她的竞争力。

    可能源于内心的一丝渴望，辛同学在自己申请失败后求助于弘成国际教育申请专家。经过弘成国际教育专家的整体分析后，发现辛学生之前自己申请的文书有很多问题，太过渲染自身优秀以至于哪个点都想提及，反而让招生官看后很难记住任何亮点。弘成国际教育申请专家对文书做了重新修改、整合，着重突出申请院校最看重的亮点，比如学生的主要研究经历、申请该校的原因及想法、未来研究方向的展望及设想等等。

    另外，申请教育学相关专业的PHD, 一个好的WRITING SAMPLE是必不可少的。辛同学提供了自己以前的一份论文，就论文本身而言是不错的，但作为院校专业申请而言，论文对专业研究的针对性明显不够。弘成国际教育申请专家与辛同学经过反复沟通，对论文做了多处修改。辛同学研究教育学的情景语言教学方向，论文中比较了这种教学法与传统语法教学的优势，并提出该生以后希望专注于研究如何从社会文化和情景的角度来进行第二语言教学，这样使得重点更为突出，条理更加清晰，逻辑性更强。

    递交申请后的两周，很快便收到了ROCHESTER的电话面试邀请。为了确保万无一失，弘成国际教育申请专家就面试技巧以及该校教授的背景、研究经历对辛同学做了整体培训，面试结果比较顺利，有一位面试教授对她留下了深刻印象。为了赢得最终胜利，弘成国际教育申请专家建议她提交另一篇专业论文给教授，这一次教授被深深地打动了，辛同学终于在阳春三月收到了ROCHESTER的OFFER。

    弘成教育集团（NasdaqGM:CEDU）旗下弘成国际教育，拥有国际化管理团队和国际化股东背景，在引进优质国际教育资源上有着先天的优势，为更多中国学生进入美国顶尖大学学习提供平台与服务。凭借对东西方教育的深刻理解，弘成国际教育留学专家提出"精英培养计划"，将中国扎实的基础教育体系与欧美发达的大学教育体系相衔接，从而提升中国学生的整体素质和全球竞争力。

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